Archives de quelques conférences découvertes

 « l'organisation qui apprend… »

Lecture systémique de la fonction de la violence dans l'organisation avec Jacques Pluymaekers le 13 mars 2010

« Les Religions au risque des Sciences humaines»

Un regard systémique sur les religions

Conférence de Gérard Donnadieu donnée le 17 septembre 2007.

Cette conférence s’adressait à toutes les personnes (systémiciennes ou non) qui  s’intéressent et veulent comprendre le rôle du contexte religieux dans le processus de la mondialisation.

Gérard Donnadieu est  Ingénieur des Arts et Métiers, Docteur en Sciences Physiques a d’abord été enseignant de physique à l‘Université, avant d’exercer des fonctions dans un grand groupe pétrolier.  Disciple de François Perroux en économie, il a été membre du Conseil Economique Social durant cinq ans avant de devenir Directeur d’Etudes à l’Institut Entreprise et Personnel, Professeur associé à l’IAE de Paris (ressources humaines).  Titulaire d’une maîtrise et d’un DEA en sciences et théologie des religions. Secrétaire Général de l’AFSCET (Association française de Sciences des Systèmes cybernétiques, cognitifs et techniques), membre du conseil d’administration de l’Association des amis de Teilhard de Chardin, auditeur à l’Institut des Hautes Etudes de défense nationale.

 

Burn Out et organisation : comprendre pour prévenir

Conférence par le Docteur Patrick Mesters du 20 décembre 2007
European Institute for Intervention and Research on Burn Out

Le diagnostic de l'épuisement professionnel repose sur trois types de symptômes qui sont d'ordre physique, psychologique ou émotionnel et comportemental.

Contrairement aux idées reçues, le problème affecte les plus enthousiastes et les plus talentueux.
Le prix que payent l'individu, l'entourage et la société sur l'autel du stress est exorbitant, (20 milliards d'euros par an dans la communauté européenne) sans compter les dégâts psychosomatiques qui en découlent.
S'il n'y a pas de coupable en soi, individus et organisations partagent une responsabilité certaine.
Les critères de diagnostic du burn out, les conditions de vie et styles de management organisationnel qui le favorisent seront abordés au cours de l’exposé.

Le concept du burn out en tant que facteur de régulation de l’équilibre de l’entreprise sera développé.

Le Docteur Patrick Mesters est consultant en entreprise. Il est neuropsychiatre (ULB), spécialisé en psychopharmacologie et psychiatrie biologique et accrédité en Intervention Systémique suivant Palo Alto (UCL). Il fut cadre international dans l’Industrie Pharmaceutique en Recherche et Développement.  Il est le coauteur de « Vaincre l’épuisement professionnel. Toutes les clés pour comprendre le burn out» Laffont 2007.

Ingénierie système : les apports de la systémique à la conduite de projet.

Conférence de Charles-Henri RUSSON donnée le 14 avril 2008

Peu de projets parviennent aujourd'hui à être juste à temps , à respecter les coûts et à être conforme aux attentes actualisées du client.

Sur base de projets d'envergure, à forte variables humaines ou encore lieu d'enchère pour plusieurs partenaires, charles-Henri Russon nous a fait découvrir le volet ingénierie de la systémique.

Charles-Henri Russon enseigne aux HEC Paris et pilote une unité de recherche à l'IFEAS Québec ( Laboratoire de la décision). Il est l'auteur de "premier voyage au pays des systèmes", 2000. Téléchargeable gratuitement sur le site www.ifeas.Org

 

Apprentissage organisationnel : regards systémiques

Conférence donnée par par Michel Bonami le 18 septembre 2008 à 20 heures

Des entreprises, des organisations, des associations, des équipes et des collectifs d’action sont-ils susceptibles d’apprendre ou faut-il réserver le concept d’apprentissage aux personnes, aux individus qui oeuvrent dans ces construits sociaux ?

Comment :

• comprendre que certaines équipes, certaines entreprises excellent dans le développement de projets, l’innovation et les solutions aux problèmes ?
• appréhender le processus d’apprentissage et les dynamiques de développement ?
• observer et décrire des apprentissages collectifs ?
• en étudier les conditions d’émergence notamment en termes de leadership et de management des connaissances?

Ces questions ont étées abordées à partir de données d’observation de type ethnographique recueillies auprès d’équipes de professionnels de l’éducation.

Présentation d’une modélisation systémique du processus d’apprentissage organisationnel qui permet d’identifier les dynamiques à l’œuvre et d’en inférer les conditions qui permettent leur développement.

Michel Bonami est Professeur émérite de l’UCL en psychosociologie des organisations et en développement des Ressources Humaines. Président du CFIP. Coauteur de « Management des systèmes complexes, Pensée systémique et intervention dans les organisations », De Boeck, 1993 et de « Systèmes scolaires et pilotage de l’innovation. Emergences et implantation du changement », De Boeck, 1996. Président du Conseil d’Administration du Centre pour la Formation et l’Intervention Psychosociologiques (CFIP), Bruxelles.

 

La dynamique du double cercle

Conférence donnée par Marc D'hondt le 3 décembre 2008.

 « Regardons autour de nous, levons la tête un moment, respirons et écoutons… Tout nous relie à notre environnement, à la nature qui nous entoure et qui nous sécurise aussi la plupart du temps. Nous traversons ces territoires en oubliant que nous en faisons partie et que nous en sommes totalement dépendants. Ce qui nous donne cette illusion de nous en distinguer, c’est aussi paradoxalement notre capacité de communication. Nous désignons les objets et les êtres qui nous entourent et, tout en les évoquant, nous nous en distinguons. C’est notre paradoxe d’être humain ; être à la fois en dedans et en dehors, présent et absent au monde qui nous accueille. »

Au coeur de notre approche se trouvent les « reliances », les « enchevêtrements » et les « tissages » que nous constituons en parcourant ces lieux divers et variés où s’exercent notre pratique professionnelle. En formation, en thérapie, en supervision et dans nos différentes pratiques professionnelles, nous sommes invités à tenir compte de la richesse et de la complexité de ces interactions, mais nous savons aussi qu’il nous est impossible de reconnaître toute cette richesse et cette complexité… Nous proposons ici de s'interroger sur les conditions de mise en oeuvre d'espaces professionnels qui soient l’occasion de tisser des liens et des réseaux durables... » Nous découvrirons quelques outils systémiques utiles pour favoriser l'émergence de possibilités et de ressources nouvelles...

Marc D'Hondt est Formateur au CESEP. Intervenant en thérapie systémique (individuel, couple et famille), il partique des supervisions individuelles, accompagnement d'équipes, d'organisations, de réseaux.  Coordinateur et formateur ASPR (Approche Systémique et Pratiques de Réseaux), il est également  Chargé de cours à la Haute Ecole Henri Spaak – IESSID "Master en Ingénierie et Actions Sociales" – Analyse systémique du champ social. Membre fondateur du Groupe Chutney (Projet pilote sur les pratiques professionnelles, l’intelligence collective, la complexité et le développement humain), il anime l'association "le Village Systémique asbl" et est un membre actif du réseau scientifique de l'IFEAS.

 

Ecosystémique dans l'environnement santé - Un décloisonnement favorable à l'évaluation des risques et à la précaution

Conférence donnée par Anne Steenhout le 12 mars 2009

Les risques chimiques s'évaluent par diverses procédures dont les conclusions interviennent au niveau prénormatif. Le cloisonnement historique entre les disciplines pèse encore sur les modes d'évaluation, malgré les évolutions faites dans le domaine.

La conférence, illustrée d'exemples, montrera l'intérêt d'une approche écosystémique appliquée à l'environnement et à la santé, avec des concepts et critères qui articulent diverses informations selon une méthodologie systémique,

 

• Prendre en considération diverses vulnérabilités,
• Décliner des normes découlant de l'approche écosystémique,
• Proposer des outils d'aide à la décision.

Anne Steenhout est Dr en Sciences, professeur à l'Université Libre de Bruxelles. Directrice du Groupe d'Etude Ecotoxicologique sur les Pollutions, la Santé et les Imacts sur l'Homme (GEEPSTH) à l'Institut pour la Gestion de l'Environnement et d'Aménagement du Territoire (IGEAT). De manière pionnière elle a développé une approche systémique des problématiques Environnement Santé. Elle est experte notamment auprès de la Commission Européenne, et d'agences en Belgique, en France et aux USA.

 

La violence, que dire de celle de nos institutions ?

Conférence donnée par Jacques Plymaekers le 4 mai 2009

Nous avons porté un regard systémique sur la violence qui se manifeste dans la plupart des systèmes humains et particulièrement dans les institutions et les organisations dans lesquelles nous travaillons au quotidien.

Au delà des actes de violence que notre société a tendance à stigmatiser,  il semble pertinent de questionner la fonction de cette violence au niveau des systèmes eux-mêmes…

Jacques Pluymaekers est psychologue, thérapeute familial, responsable et formateur à l'IEFSH (Institut d'études et de la famille et des systèmes humains), formateur pour l’ASPR (Approche systémique et pratiques de réseaux), Directeur de l'association "Réseaux et Familles" à Montpellier et Président de la chambre des membres individuels de l’EFTA (Association Européenne de Thérapie Familiale.